Koulutukset

Eri­lai­set, mo­ni­puo­li­set kou­lu­tuk­set ovat olen­nai­nen osa ka­ma­ri­toi­min­taa. Kou­lu­tuk­sia jär­jes­te­tään se­kä ka­ma­ri­ta­sol­la et­tä kan­sal­li­sis­sa, kan­sain­vä­li­sis­sä ja alue­ko­kouk­sis­sa. Myös ka­ma­rin pro­jek­tit ovat kou­lut­tau­tu­mis­ta, niis­sä opi­taan tekemällä.

Nuor­kaup­pa­ka­ma­ri­lai­nen voi ke­hit­tää joh­ta­mis­tai­to­jaan läh­te­mäl­lä hal­li­tus- ja pro­jek­ti­teh­tä­viin. Esiin­ty­mis­tai­dot pa­ra­ne­vat puhe‑, de­bat­ti- se­kä Va­kuu­ta ja vai­ku­ta- kou­lu­tuk­sis­sa. Jos kou­lut­ta­mi­nen kiin­nos­taa, niin kou­lut­ta­ja­po­lun ‑kou­lu­tu­tuk­set tar­joa­vat en­si­luok­kais­ta oh­jaus­ta kou­lu­tuk­sen saloi­hin. Ka­ma­ri­kou­lu­tuk­sis­sa ei pän­tä­tä op­pi­kir­jo­ja, vaan teh­dään mo­ni­puo­li­ses­ti harjoituksia.

Esiintymistaito- ja kouluttajakoulutukset

Olet­ko kuul­lut jos­kus to­del­la tyl­sän pu­heen, jon­ka pu­nai­nen lan­ka ka­to­aa jo al­ku­met­reil­lä? Kai­paat­ko har­joi­tus­ta väit­te­lyis­sä tai ar­gu­men­toin­nis­sa? Olet­ko jos­kus ol­lut neu­vot­te­lu­ti­lan­tees­sa, jos­sa et ole­kaan osan­nut tuo­da omaa nä­kö­kul­maa­si esil­le? Teet­kö esi­tyk­siä tai kou­lu­tuk­sia ammatiksesi?

Pu­he­kou­lu­tuk­ses­sa pe­reh­dy­tään vai­kut­ta­van pu­heen suun­nit­te­luun ja pi­tä­mi­seen koh­dey­lei­sö huo­mioi­den. Kou­lu­tuk­ses­sa saa­daan hy­vät val­miu­det osal­lis­tua ka­ma­rin, kan­sal­li­sen ta­son ja myös kan­sain­vä­lis­ten ko­kous­ten puhekilpailuihin.

De­bat­ti­kou­lu­tus on väit­te­ly­tai­don kou­lu­tus. Kou­lu­tuk­ses­sa har­joi­tel­laan ar­gu­men­toin­tia, esiin­ty­mis­tä ja kil­pail­laan leik­ki­mie­li­ses­ti kol­men hen­gen jouk­kuei­na. De­bat­ti kuu­luu pu­he­kil­pai­lun ohel­la alue‑, kan­sal­li­sen ja kan­sain­vä­li­sen ta­son kamarikilpailuihin.

Va­kuu­ta ja vai­ku­ta ‑kou­lu­tus an­taa eväi­tä niin esi­tyk­sen suun­nit­te­luun kuin it­se esi­tys­ti­lan­tee­seen­kin. Vink­ke­jä saa­daan esi­tyk­sen ra­ken­teen ke­hit­tä­mi­seen, ai­he­va­lin­nan kir­kas­ta­mi­seen se­kä esi­tyk­sen ta­voit­tei­den saa­vut­ta­mi­seen. Li­säk­si kou­lu­tuk­ses­sa pe­reh­dy­tään ylei­sön ja ti­lan vai­ku­tuk­seen se­kä esiin­ty­mi­seen valmistautumiseen.

Kouluttajapolku

Nuor­kaup­pa­ka­ma­ri tar­jo­aa erin­omai­sen mah­dol­li­suu­den kas­vaa ja ke­hit­tyä kou­lut­ta­ja­na. Ta­voit­tee­na on ke­hit­tää jä­sen­ten kou­lut­ta­mis­tai­to­ja työ­elä­mää var­ten. Kou­lut­ta­mis­tai­dois­ta on hyö­tyä niin esi­mies­teh­tä­vis­sä, myyn­ti­työs­sä, asian­tun­ti­ja­teh­tä­vis­sä kuin mo­nes­sa muus­sa­kin ammatissa.

Kou­lut­ta­ja­na kas­va­mi­nen ja ke­hit­ty­mi­nen ta­pah­tuu Nuor­kaup­pa­ka­ma­ris­sa osal­lis­tu­mal­la kou­lut­ta­ja­po­lun tar­joa­miin kou­lu­tuk­siin se­kä toi­mi­mal­la kou­lut­ta­ja­na eri­lai­sis­sa koulutuksissa.

Kou­lut­ta­ja­pol­ku koos­tuu vii­des­tä kou­lu­tuk­ses­ta, jot­ka ovat

1. Va­kuu­ta & Vai­ku­ta — Esiin­ty­mis­tai­don koulutus 
2. Ke­hi­ty Kou­lut­ta­ja­na — Ih­mi­sen op­pi­mi­nen ja eri­lai­set koulutusmenetelmät 
3. Kou­lu­tuk­sen suun­nit­te­lu — Kou­lu­tuk­sen ta­voit­tei­den ja si­säl­lön luominen
4. Esi­tys­tek­niik­ka — Esi­tyk­sen vi­sua­li­soin­ti Power­point ‑oh­jel­maa hyödyntäen
5. Kou­lu­tuk­sen mark­ki­noin­ti — Kou­lu­tuk­sen te­ho­kas mark­ki­noin­ti ja koh­de­ryh­mä­ajat­te­lu 

Kou­lu­tuk­sia voi kou­lut­taa, kun on suo­rit­ta­nut ko­ko kou­lut­ta­ja­po­lun ja kou­lu­tus­koh­tai­sen kou­lut­ta­ja­pe­reh­dy­tyk­sen, jo­ka voi ol­la esi­mer­kik­si apu­kou­lut­ta­ja­na toimiminen.

Nuor­kaup­pa­ka­ma­ris­sa on mah­dol­li­suus osal­lis­tua myös vi­ral­li­siin JCI-kou­lu­tuk­siin, jot­ka ovat kan­sain­vä­li­sen JCI-or­ga­ni­saa­tion ke­hit­tä­miä ja yl­lä­pi­tä­miä ja tar­joa­vat nii­tä vain nuorkauppakamarilaisille.

JCI-johtajuuspolku

Nuor­kaup­pa­ka­ma­ri tar­jo­aa mah­dol­li­suuk­sia op­pia joh­ta­mis­ta pai­kal­li­ses­ti, alu­eel­li­ses­ti, val­ta­kun­nal­li­ses­ti ja jo­pa kan­sain­vä­li­ses­ti. Jo­kai­nen vir­ka tai teh­tä­vä tar­jo­aa mah­dol­li­suu­den ope­tel­la ih­mis­ten joh­ta­mis­ta. Nuor­kaup­pa­ka­ma­rin joh­ta­mis­kou­lu­tuk­seen on laa­dit­tu myös kan­sain­vä­li­ses­ti pal­kit­tu 3LED — joh­ta­juus­val­men­nus konsepti.